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 La connaissance non partagée n'a pas vraiment son utilité. ( D. Desbiens) 
 "Un bon maître a ce souci constant : enseigner à se passer de lui."  Razz  "Le projet n'est pas une fin en soi, c'est un détour pour confronter les élèves à des obstacles et provoquer des situations d'apprentissage." Razz "L'enseignant novateur, en entreprenant une démarche de projet, accepte de : 1/ gérer la complexité et l'incertitude; Razz 2/ tenir compte des besoins et des intérêts des apprenants; Razz 3/ créer les conditions permettant l'exercice d'une pensée créatrice: le travail de groupe; Razz 4/ renoncer à la situation magistrale; Razz 5/ agir comme médiateur et non comme dispensateur de savoir." Razz "Selon B. S. Bloom,  3 moments d'évaluation : 1/ en amont du projet : évaluation diagnostique; Razz 2/ au cours du projet : évaluation formative; Razz 3/ en aval du projet : évaluation sommative." Razz
devoir n01 2 AS

 
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aminaad
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MessagePosté le: 29.10.11 16:57    Sujet du message: devoir n01 2 AS

Texte : 

 
L’internet est un réseau informatique qui relie des ordinateurs du monde entier entre eux et qui leur permet d’échanger des informations. Les données sont transmises par l’intermédiaire de lignes téléphoniques, de câbles ou de satellites. 
Pour accéder à des pages Web, on utilise un navigateur (ou browser en anglais). Un navigateur est un logiciel qui permet notamment de consulter des moteurs de recherche. Ces moteurs sont très utiles pour trouver une information, car il existe aujourd’hui plusieurs centaines de millions de pages Web, En tapant un ou plusieurs mots –clés, on obtient une liste de pages contenant l’information recherchée. 
Le web ne sert pas seulement à trouver des informations. Il permet entre autres de récupérer (ou télécharger) des fichiers électroniques, d’acheter ou de vendre des objets. Par ailleurs, les amateurs de jeux de vidéo peuvent, grâce à Internet, affronter de nombreux autres joueurs dans le monde entier. 
Pour accéder à internet, l’utilisateur doit posséder un modem et être abonné à un fournisseur d’accès.  Le modem est un appareil qui permet de recevoir et d’envoyer des données par l’intermédiaire d’une ligne téléphonique ou d’un câble. Le fournisseur d’accès met en contact l’ordinateur et l’abonné avec l’ensemble des autres ordinateurs connectés à Internet. C’est une sorte de porte d’entrée. Il fournit également à l’internaute une ou plusieurs adresses électroniques et peut héberger les pages Web qu’il a crées. 
Une nouvelle technologie, appelée Wi-Fi (contraction de Wireless- Fidelity, signifiant « qualité sans fil », permet également d’accéder à Internet. Toutes les données sont transmises par ondes radio d’un ordinateur à l’autre, sans modem ni ligne téléphonique. Ce type de connexion est très rapide, mais ne fonctionne que dans certaines zones. 

 
Questions : 

 
1-      Choisissez la bonne réponse : ce texte est un texte :  
  • narratif.                                                                             
  • explicatif.                                                                                       
  • argumentatif.
2- Quel est le thème abordé dans ce texte ? 
……………………………………………………………………………………… 
3-Quelle est la visée communicative de ce texte (le but) ?  
………………………….................................................................................. 
4- comment appelle t – on ce signe dans le dernier paragraphe Wi –Fi (Wireless – Fidelity) ? 
……………………………………………………………………………………… 
5- Quels sont les outils nécessaires pour accéder à l’internet ? 
 …………………………………………………………………………………… 
6- A quels temps sont conjugués les verbes ? Quelle est sa valeur ? Relevez deux exemples. 
……………………………………………………………………………………… 
7- Relevez du texte une définition et une dénomination (appellation) 
……………………………………………………………………………………… 
8- Relevez du dernier paragraphe les avantages de la nouvelle technologie Wi-Fi ? 
……………………………………………………………………………………… 
9- Quel est le rapport logique exprimé dans cet énoncé :(cause – conséquence – opposition)? 
Ce type  de connexion est très rapide mais ne fonctionne que dans certaines zones. 
10- Complétez le schéma suivant : 
La progression thématique est une progression à …………………………………………. 


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MessagePosté le: 29.10.11 16:57    Sujet du message: Publicité

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Djemy02
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MessagePosté le: 10.11.11 23:44    Sujet du message: devoir n01 2 AS

Slm Alikoum.

J'essaie de copier ce devoir mais je ne peux malheureusement le faire et je ne sais pour quelle raison.


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chercheur
Invité

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MessagePosté le: 12.11.11 14:26    Sujet du message: devoir n01 2 AS

N.B :  
La question 6 est mal tournée " A quels temps sont conjugués les verbes? Cela laisse supposer qu'il y a au moins deux temps. Or, tous les verbes sont au présent de l'indicatif. 
La question 10 est lacunaire : "Complétez le schéma". De quel schéma s'agit-il? 

 
A part les réserves émises sur le sujet, je remercie la collègue aminaad pour sa coopération, pour le choix d'un texte pertinent, pour le questionnaire joint. 


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aminaad
Membre

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Inscrit le: 27 Fév 2011
Messages: 20
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Point(s): 35

MessagePosté le: 16.11.11 18:53    Sujet du message: devoir n01 2 AS

merci .  la question 10 n 'est pas complete , jai pas publié le schema  mais je vais vous expliquer brievement : jai donné a mes eleves un schema qui represente la progression thematique employéé dans le texte et a vous de le completer c 'est a dire ils doivent relever le type , les sous themes et les propos en utilisant des phrases declaratives et claires ( cette question est sur 5.5) a la place de l 'expression ecrite .  il faut pas oublier le facteur du temps ( 1heure ) seulement encore une fois je vous remercie cher collegue

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dmeziane
Invité

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MessagePosté le: 19.11.11 10:19    Sujet du message: devoir n01 2 AS

bonjour!Le sujet est intéressant mais il manque un élément important:la source du texte

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MessagePosté le: Aujourd’hui à 23:09    Sujet du message: devoir n01 2 AS

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