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La peur du nombre

 
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MessagePosté le: 28.10.11 20:39    Sujet du message: La peur du nombre

   Les pays développés ont, ces trente dernières années, connu une faible croissance démographique et une forte croissance économique. Beaucoup de gens en déduisent qu’il y a la une relation de cause à effet. La conférence du Caire, tenue en septembre 1994, aboutit à une résolution qui fait le même raisonnement : limitons les naissances pour obtenir le développement. 
   Pour ma part, je soutiens l’argument contraire. C’est e développement qui entraîne une baisse de la fécondité. On n’a jamais pu établir comment un contrôle à priori de la démographie pouvait entraîner un développement économique. 
   En revanche, les mécanismes par lesquels le développement détermine une baisse de la fécondité sont connus et se vérifient au niveau individuel. Le développement entraîne une scolarisation plus longue et un plus fort coût des enfants, donc on en fait moins. Il donne aussi aux parents la possibilité d’investir dans réussite sociale. En France, la mobilité sociale a été une des causes importantes de la baisse de la fécondité au 19ème siècle  [ … ] . Ou bien encore, on agissait ainsi pour donner la meilleure éducation possible à l’enfant unique. C’est ce qui est en train de se produire en Chine par exemple. 
   En revanche, dans les pays ou la mobilité ascendante est improbable, l’intérêt d’avoir peu d’enfants est beaucoup moins clair. Dans la plupart des sociétés rurales, les enfants nombreux multiplient les chances de réussite, et apportent en tout cas une aide à a famille car ils représentent une force de travail quand la scolarité est peu développée. 
   A supposer qu’on trouve de l’argent, il ne suffit pas de construire des écoles dans les pays du Sud pour obtenir des résultats. Les parents n’acceptent cette contrainte de l’école que si elle ouvre des perspectives de promotion. Pour accepter cette éducation de masse, il faut des motifs très puissants, religieux ou économiques. C’est sans doute le développement qui conduit à une demande d’éducation, plus que l’inverse. Et il y a un rapport direct entre l’éducation, en particulier celle des femmes, et la fécondité. C’est ainsi que le développement entraîne une baisse de la fécondité. 

 
Hervé Le Bras, Sciences Humaines, n°50, mai 1995 


 


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MessagePosté le: 28.10.11 20:39    Sujet du message: Publicité

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