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 La connaissance non partagée n'a pas vraiment son utilité. ( D. Desbiens) 
 "Un bon maître a ce souci constant : enseigner à se passer de lui."  Razz  "Le projet n'est pas une fin en soi, c'est un détour pour confronter les élèves à des obstacles et provoquer des situations d'apprentissage." Razz "L'enseignant novateur, en entreprenant une démarche de projet, accepte de : 1/ gérer la complexité et l'incertitude; Razz 2/ tenir compte des besoins et des intérêts des apprenants; Razz 3/ créer les conditions permettant l'exercice d'une pensée créatrice: le travail de groupe; Razz 4/ renoncer à la situation magistrale; Razz 5/ agir comme médiateur et non comme dispensateur de savoir." Razz "Selon B. S. Bloom,  3 moments d'évaluation : 1/ en amont du projet : évaluation diagnostique; Razz 2/ au cours du projet : évaluation formative; Razz 3/ en aval du projet : évaluation sommative." Razz
Ecrit argumenté

 
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Hikma
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MessagePosté le: 11.02.11 09:04    Sujet du message: Ecrit argumenté

« L’homme est beaucoup trop égoïste, individualiste, avare, égocentrique, et ça me fait mal. Plus que la terre et ses catastrophes, c’est l’homme et sa folie qui me font peur. Réchauffement climatique, disparition d’espèces, vache folle, Tchernobyl… Des mots qui n’effaceront jamais le responsable : l’homme ! Capable de tant de belles choses… Plus l’homme grandit, plus la nature s’évanouit. Mais que puis-je faire, que pouvons-nous faire, nous les minuscules et insignifiantes fourmis gouvernées par un roi et une reine, le pouvoir et l’argent ? »  
 
 
Simon 
 
 
Sujet d'expression écrite : 
 
 
Dénoncez vous aussi, avec d’autres exemples, les catastrophes naturelles causées par l’homme 
 
 
 
   


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MessagePosté le: 11.02.11 09:04    Sujet du message: Publicité

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